PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE (PPD)
La Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública “Bilingüe”, licenciada en los programas de estudios de Educación Inicial Intercultural Bilingüe y Educación Primaria Intercultural Bilingüe, mediante Resolución Ministerial N°032-2025-MINEDU, extiende el servicio a los profesores con título otorgado por un IESP, para acceder al Programa de Profesionalización Docente del mismo nivel o programa de estudios con el objetivo de complementar su formación y obtener el grado académico de Bachiller y el Título Profesional de Licenciado en Educación Intercultural Bilingüe. El programa tiene como objetivo consolidar las competencias del perfil de egreso mediante una formación basada en la práctica, la investigación y el respeto a la diversidad cultural, en el marco del diálogo de saberes.
El PPD es un programa presencial de formación continua orientado a docentes de Educación Inicial y Primaria Intercultural Bilingüe. El programa tiene como objetivo consolidar las competencias del perfil de egreso mediante una formación basada en la práctica, la investigación y el respeto a la diversidad cultural.
Admisión (Inscripciones): 9 al 20 de marzo, 2026.
Ciclo I: Del 4 de abril al 2 de agosto, 2026.
Ciclo II: Del 5 de septiembre al 20 de diciembre, 2026.
Trámites de Grado: A partir de marzo de 2027.
Requisitos generales
- Solicitud de inscripción dirigido al director general.
- Copia autenticada de DNI vigente.
- Copia de título profesional pedagógico fedateado.
- Certificado de estudios superiores concluidos.
- Declaración jurada de veracidad de la información.
- Declaración jurada de compromiso ético con la EIB.
- Dos (02) fotos a color tamaño pasaporte.
Requisitos específicos EIB
Acreditación de dominio de lengua originaria inscrito en el Registro Nacional de Docentes Bilingües de Lenguas Originarias.
La formación se organiza en 4 Dominios fundamentales que rigen el desempeño docente:
Dominio 1: Preparación para el aprendizaje (Planificación colegiada y dominio disciplinar).
Dominio 2: Enseñanza para el aprendizaje (Clima propicio, estrategias interculturales y evaluación formativa).
Dominio 3: Participación en la gestión (Colaboración con la comunidad y familias).
Dominio 4: Desarrollo de la profesionalidad (Ética, reflexión, investigación y dominio de lenguas originarias).
Enfoques Pilares:
Buen Vivir: Afirmación de la identidad cultural y bilingüismo.
Enfoque Crítico-Reflexivo: Transformación de la práctica mediante la autocrítica.
Investigación Formativa: Uso de evidencias para la mejora pedagógica.
Para obtener el grado de Bachiller, el estudiante debe cumplir con:
- Trabajo de Investigación: Proyecto acotado (máximo 2 personas) con límite de similitud del 25%. No requiere sustentación, pero sí socialización presencial.
- Lengua Originaria: Certificado de nivel avanzado en competencias comunicativas.
- Líneas de Investigación: Matemática EIB, Comunicación EIB, Desarrollo Personal/Social, Juego y Aprendizaje, y Pensamiento Crítico.
El programa tiene una duración de un año (dos ciclos), con una carga total de 32 créditos y 384 horas cronológicas.
Horario: Intensivo los fines de semana (sábados: 8:00 – 17:30 / domingos: 8:00 – 12:00).
- Inscripción: S/ 80.00
- Matrícula: S/ 150.00
- Pensión: S/ 300.00
(4 cuotas por ciclo)