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DIRECCIÓN REGIONAL DE AGRICULTURA UCAYALI, EL INSTITUTO PEDAGÓGICO BILINGÜE Y LA ONG INMED ANDES E INMED FIRMARON UN CONVENIO TRIPARTITO
DIRECCIÓN REGIONAL DE AGRICULTURA UCAYALI, EL INSTITUTO PEDAGÓGICO BILINGÜE Y LA ONG INMED ANDES E INMED FIRMARON UN CONVENIO TRIPARTITO
Con el objeto facilitar el apoyo y colaboración interinstitucional, la Dirección Regional de Agricultura Ucayali, el Instituto pedagógico Bilingüe y la ONG INMED ANDES e INMED firmaron un Convenio Tripartito, a fin de que los productores agropecuarios, dentro del marco legal glosado y ámbito geográficos de trabajo, cuenten con un espacio para desarrollar nuevos conocimientos en cuanto al uso de tecnología para la producción de hortalizas y vegetales en la región Ucayali, en el marco del fortalecimiento de las intervenciones a favor de la seguridad alimentaria en la región.
Los firmantes, acordaron contribuir de acuerdo con sus competencias, en el desarrollo y validación de estudios en la producción de cultivos de hortalizas y vegetales para el consumo y comercialización local en el transcurso de 03 años renovables según lo establece el convenio.
Este convenio se firmó el día 19 de abril, a las 3:30 de la tarde, en la Dirección Regional de Agricultura Ucayali, con la presencia del Lic. Ed. Cesar Mendívil Guevara, director general del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe. El Dr. Fernando Pérez lastra director nacional INMED ANDES y Walter Alejandro Panduro Teixeira, director regional de Agricultura.
Fuente: DRA Ucauyali
TRABAJO DE REFORESTACIÓN CON PLANTAS DE CEDRO, TAHUARÍ, BOLAINA ENTRE OTROS, EN EL CAMPUS DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
TRABAJO DE REFORESTACIÓN CON PLANTAS DE CEDRO, TAHUARÍ, BOLAINA ENTRE OTROS, EN EL CAMPUS DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
Con la participación de nuestros estudiantes y la colaboración de Instituciones públicas como la INIA, ECOSELVA Y DIRECION REGIONAL DE AGRICULTURA se realizó un trabajo de reforestación con plantas de Cedro, Tahuarí, Bolaina entre otros, en el campus del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe, con el fin de poner nuestro granito de arena en la mitigación del cambio climático.
CAMPAÑA INTEGRAL DE SALUD
CAMPAÑA INTEGRAL DE SALUD
El IESPP Bilingüe a través de la Unidad de Bienestar Social y Empleabilidad realizó las “Campaña Integral de Salud” con una duración de 2 días, en la cual participaron nuestros estudiantes de los programas de estudios de educación inicial intercultural bilingüe y educación primaria intercultural bilingüe de los diferentes ciclos académicos.
La campaña incluía:
- Charla de Salud Reproductiva.
- Consejería sobre la planificación Familiar.
- Inmunización contra el COVID-19( 4ta y 5ta dosis)
- Charla de prevención en salud bucal
- Test en salud mental
CONVENIO DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES ENTRE EL IESPP BILINGÜE Y UK ACCREDITATION LIMITED Nº 11770186.
CONVENIO DE ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES ENTRE EL IESPP BILINGÜE Y UK ACCREDITATION LIMITED Nº 11770186.
El Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Bilingüe, en mérito a la mejora de la calidad en la formación inicial docente para la educación intercultural bilingüe firmó un convenio interinstitucional denominado «Convenio de enseñanza del idioma ingles entre el IESPP Bilingüe y UK Accreditation Limited Nº 11770186”
Este convenio, tiene la finalidad de que los estudiantes tengan la capacidad de hablar y escribir en el idioma ingles de manera fluida, lo que les permitirá desarrollar sus capacidades dentro y fuera del país, abriéndoles oportunidades inimaginables en lo personal y profesional.
COMUNICADO N° 013-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
COMUNICADO N° 0013-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
«LAS ACTIVIDADES GRAFICO PLASTICAS Y SU RELACION CON EL DESARROLLO DE LA MOTROCIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDUCACION EDUCATIVA INICIAL Nª 257 – B DE LA COMUNIDAD NATIVA DE PAOYHAN – 2021«
Programa de Estudios – Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Sustentan:
- FRANCO BARBARAN, Lilia Karina
- FRANCO ROJAS, Janeth Isabel
- PINEDO CORNEJO, Kathia Liz
Día: Jueves, 30 de marzo del 2023.
Hora: 12.30 p.m.
Lugar: Sala de grados
COMUNICADO N° 011-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
COMUNICADO N° 0011-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
«DISCIPLINA ESCOLAR Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 5° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 64116 – “B” COMUNIDAD NATIVA MARISCAL CÁCERES DEL DISTRITO DE PADRE ABAD 2021«
Programa de Estudios – Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Sustentan:
- PIZURI PUA, Ándrés
- AMASIFUEN GRATELLY, Clever
Día: Miércoles, 15 de marzo del 2023.
Hora: 12.30 p.m.
Lugar: Sala de grados
COMUNICADO N° 009-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
COMUNICADO N° 009-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
“CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 6° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 64156 – “B” COMUNIDAD NATIVA AMAQUIRIA DEL DISTRITO DE IPARIA, 2021”
Programa de Estudios – Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Sustentan:
- Zaida Corina BARDALES FERNANDEZ
- Wagner Lleferson LOPEZ SINUIRI
- Roberto Gil RODRIGUEZ MORI
- Diego Armando RODRIGUEZ ZUMAETA
- Armando VALLES VALERA
Día: Viernes, 03 de marzo del 2023.
Hora: 12.30 p.m.
Lugar: Sala de grados
COMUNICADO N° 008-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
COMUNICADO N° 008-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
“APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ESTATAL AGROPECUARIO” DE PUCALLPA”
Programa de Estudios – Educación Secundaria: Lengua y Literatura
Sustenta:
- Miguel TANGOA MURAYARI
Día: Viernes, 03 de marzo del 2023.
Hora: 10.00 a.m.
Lugar: Sala de grados
COMUNICADO N° 007-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
COMUNICADO N° 007-2023-JUI-IESPPB – SE INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y PÚBLICO EN GENERAL A LA SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (TESIS)
“LAS CAPACIDADES DEL APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON LA PSICOMOTRICIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 377 “B” COMUNIDAD NATIVA INTERCULTURAL BENA JEMA DEL DISTRITO DE YARINACOCHA, 2021”
Programa de Estudios – Educación Inicial Intercultural Bilingüe
Sustentan:
- Melba GONZALES PACHO
- Susana LÓPEZ SINUIRI
- Sonia RENGIFO INUMA
- Gladiz URQUIA VALERA
- Tania Elisa VALERA PÉREZ
Día: Jueves, 02 de marzo del 2023.
Hora: 12.00 m.d.
Lugar: Sala de grados
